30 marca dwie grupy z naszego przedszkola – „Słoneczka” i „Żabki” wybrały się na dni otwarte do Państwowej Szkoły Muzycznej w Ostrołęce. Celem wizyty było zapoznanie dzieci z funkcjonowaniem placówki, która kształci artystów. Przedszkolaki poznały budynek szkoły, zwiedziły salą koncertową. Podczas spotkania przedszkolaki dowiedziały się na jakich instrumentach uczą się grać tamtejsi uczniowie. Dzieci miały okazję usłyszeć takie instrumenty jak fortepian, gitara, flet, skrzypce, saksofon, kontrabas, wiolonczela, klarnet, obój, akordeon. Dowiedziały się z czego wykonane są instrumenty i w jaki sposób wydobywa się z nich dźwięk. Dzieci były zafascynowane umiejętnościami małych artystów.
22 marca dzieci z grupy „Jeżyki” obchodziły „Dzień kolorowej skarpetki”, który był związany ze Światowym Dniem Zespołu Downa. Drobne gesty mają znaczenie, dlatego przedszkolaki przyłączyły się do akcji, aby okazać swoją tolerancję i chęć zintegrowania się z osobami dotkniętymi Zespołem Downa. Poprzez założenie kolorowych skarpetek pokazaliśmy, że wszyscy jesteśmy różni i to czyni nas wyjątkowymi. Był to również dzień zabaw doskonalących umiejętności społeczne oraz emocjonalne.
14 marca dzieci z grupy „Słoneczka” odwiedziły Bibliotekę dla Dzieci i Młodzieży w Ostrołęce. Tematem zajęć było „Kodowanie na dywanie”. Na początek Pani Bibliotekarka przeczytała dzieciom bajkę a później wprowadziła je w świat kodowania. Następnie wykorzystując matę do kodowania dzieci miały do wykonania zadania. Przedszkolaki ze skupieniem i zainteresowaniem wykonały swoją pracę.
Prosimy o zapoznanie się z listem Ministra Zdrowia dotyczącym bezpłatnej profilaktycznej opieki zdrowotnej dzieci i młodzieży, w tym okresowych testów przesiewowych i kompleksowych bilansów zdrowia.
W dniu 21 marca dzieci z naszego przedszkola świętowały Pierwszy Dzień Wiosny. Każda grupa osobno witała wiosnę w swojej sali. Uroczystości rozpoczęły się od konkursów, gier i zabaw przy muzyce oraz piosenek. Dzieci miały okazję wykazać się znajomością i wiedzą o nadchodzącej porze roku, rozwiązywały zagadki i wykonywały zadania dotyczące wiosny. Tańczyły do piosenek o wiośnie, a także przy muzyce poważnej. Zabawę uatrakcyjniała chusta animacyjna. Dzieci w tym dniu poznały tradycje i zwyczaje związane z powitaniem wiosny.