W ramach realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zabawy Sztuką” zrealizowaliśmy kolejne zadanie „Bajkowe obrazy”. Przedszkolaki obejrzały obraz „Goździk, lilia, lilia, róża” J.S. Sargenta, a następnie wysłuchały audiobajki „Siostry i wróżki” na jego podstawie.
W ramach innowacji pedagogicznej „Z kulturą mi do twarzy” realizowanej w oparciu o Międzynarodowy Projekt Edukacyjny dzieci z grupy „Słoneczka” uczestniczyły w zajęciach modułu I- „W KRAINIE MUZ”- „W magicznym świecie dźwięków”. Przedszkolaki poznawały nazwy instrumentów, ich wygląd oraz brzmienie. Miały możliwość eksperymentować z dźwiękiem, podczas wspólnego tworzenia muzyki.
W ramach projektu „Każdy inny, wszyscy równi” dzieci z grupy „Motylki” obchodziły Dzień Świadomości Dysleksji oraz Dzień osób z Afazją Rozwojową. Afazja i dysleksja często łączy się z zaburzeniami przetwarzania słuchowego oraz percepcji słuchowej. Przedszkolaki uczestniczyły w zajęciach o charakterze profilaktycznym rozwijających analizator słuchowy.
13 października przedszkolaki obejrzały teatrzyk pt. „Wilk i siedem koźlątek” w wykonaniu aktorów Studia Artystycznego Arena z Białegostoku.
Śladami twórczości Papieża Jana Pawła II. Promowanie dobrych wartości. Dzieci z grupy ,, Motylki” 14 października 2022r. obejrzały film edukacyjny o Ojcu Świętym Janie Pawle II. Dzieci poznały wiersze Karola Wojtyły – wielkiego POLAKA -jako wartość duchową polskiej kultury.
Dnia 12 października przedszkolaki z grupy „Żabki” wybrały się na spacer do parku miejskiego. Dzieci mogły podziwiać piękną złotą jesień przyglądając się różnokolorowym liściom i drzewom. „Żabki” przypomniały sobie nazwy drzew podczas spaceru, zwróciły uwagę na zmiany zachodzące w przyrodzie związane z nową porą roku. Największą radość sprawiły dzieciom zabawy w liściach, które mogły rzucać do woli. Przedszkolaki szukały najpiękniejszych liści i porównywały ich kształty oraz kolory. Nie zabrakło zabaw integracyjnych min. w berka, chowanego oraz tańców wokół najgrubszych drzew. Zapach liści unosił się w powietrzu, a w oddali słychać było śpiew ptaków. Można stwierdzić, iż w tym dniu „Żabki” poznawały przyrodę wielozmysłowo, a mianowicie przez dotyk, wzrok, węch i słuch.
