21 marca w naszym przedszkolu odbyło się „Powitanie Wiosny”.
Wszystkie przedszkolaki ubrane w wiosenne stroje pożegnały zimę i przywitały wiosnę. Uroczystość rozpoczęła się od poznania tradycji topienia marzanny i tworzenia gaika. Następnie dzieci miały okazję nie tylko dowiedzieć się o wiosennych zmianach w przyrodzie, ale także aktywnie uczestniczyć w obchodach powitania nowej pory roku. Przedszkolaki śpiewały piosenki, rozwiązywały zagadki oraz tworzyły wiosenne prace plastyczne.
Dzieci z grupy ,,Żabki” obchodziły Dzień Kolorowej Skarpetki – Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Celem akcji było kształtowanie u dzieci świadomości na temat tego, czym jest Zespół Downa oraz budowanie tolerancji i wrażliwości na potrzeby osób nim dotkniętych. Podczas zajęć przedszkolaki dowiedziały się, że osoby z Zespołem Downa mają takie same potrzeby, jak osoby pełnosprawne. Mimo, że każdy z nas jest na swój sposób inny, to ta inność i różnorodność jest naturalną rzeczą. Mamy takie samo prawo do szacunku, tolerancji, akceptacji i miłości. Obejrzały film edukacyjny a następnie pokolorowały skarpetki. W tym dniu przedszkolaki założyły kolorowe skarpetki „nie do pary”, jako wyraz solidarności z osobami z Zespołem Downa.
6 marca 2025 dzieci z grupy „Krasnoludki” odwiedziła Pani Karolina Jastrzębska z Miejskiej Biblioteki Publicznej – Filia dla Dzieci i Młodzieży.
21 marca nastąpiło rozstrzygnięcie organizowanego w naszym przedszkolu, rodzinnego konkursu literackiego pod hasłem: „Ja lubię Ciebie, a Ty mnie” – pozytywne emocje w wierszu. Zadaniem uczestników było napisanie wraz z rodzicami wierszy na wspomniany temat. Celem konkursu było inspirowanie dzieci i rodziców do aktywności twórczej, rozwijanie talentów literackich, zachęcanie do alternatywnego spędzania czasu w rodzinnym gronie oraz kształtowanie u dzieci wartości moralnych takich jak przyjaźń, , życzliwość i szacunek. W konkursie wzięło udział 20 przedszkolaków. Byli to:
20 marca Żabki obchodziły „Dzień żaby”. Dzieci poznały cykl rozwojowy żaby, oraz jej cechy charakterystyczne i najważniejsze informacje na temat tego zielonego płaza. Następnie każdy przedszkolak przeliczał muchy potrzebne do nakarmienia bohatera dnia. Nie zabrakło segregowania różnych żabek według ich wyglądu i tworzenia zbiorów, a następnie porównywania ich liczebności. Na zakończenie każdy wykonały swoją żabkę, ozdabiając ją kawałkami zielonego papieru.
W ramach innowacji „Sensoryczna przygoda w Krainie Radości”, Żabki uczestniczyły w zajęciu pod hasłem: „W marcu jak w garncu”. Dzieci rozmawiały o znaczeniu marcowego przysłowia oraz przypomniały sobie jakie są zwiastuny nadchodzącej wiosny. Podczas eksperymentu „deszczowa chmura” – każdy z przedszkolaków mógł poeksperymentować z zabarwioną na niebiesko wodą oraz pianką do golenia. W celu poćwiczenia sprawności paluszków, Żabki za pomocą pęsety, segregowały znaki zbliżającej się wiosny. Na zakończenie ozdobiły garnek emblematami, symbolizującymi marcową pogodę.
